Школьная служба примирения

Школьная служба медиации (примирения)

МОАУ «СОШ № 10»

Что такое школьная служба медиации (примирения)?

Школьная служба медиации (примирения) (ШСМ (П)) — это прежде всего команда единомышленников (взрослых и детей), которая решает возникшие в школе конфликты или противоречия через восстановительные программы, а также распространяет в школе восстановительную культуру.

Зачем она нужна в школе?

В школе «живёт» множество людей разного возраста, характера, социальных слоев, национальностей, стилей воспитания и т.д., что создает потенциально конфликтную среду, в которой школьники обязаны находиться значительную часть своего времени. Согласитесь, никакой ребенок не будет думать об уроке, если у него конфликт, его после школы ждет «разборка» или он стал жертвой бойкота или насилия. Конфликтные ситуации могут возникнуть и у взрослых, неважно, родители это или педагоги.

Зачастую в школьных конфликтах не происходит полного решения конфликта, удовлетворяющее всех участников, либо решение конфликта находят не его участники, а кто-то за них, например, за ребят – родители, учителя, представители администрации школы. В результате школьники не осваивают конструктивные способы разрешения конфликтных ситуаций, либо чувствуют жертвой школьной ситуации. В дальнейшей жизни они рискуют продолжить необоснованно применять силу или становятся жертвами агрессивно настроенных людей.

Школьная служба примирения нацелена на помощь каждому участнику образовательного процесса в «умном» разрешении возникающих конфликтных ситуаций.

Как можно разрешить школьный конфликт с помощью школьной службы медиации (примирения)

1. Наилучший вариант - обсудить конфликт без посредников и вместе найти выход из ситуации (если хватит терпения и умения договариваться). Или обратиться за помощью к классному руководителю либо лицу, имеющему авторитет в школе для обеих конфликтных сторон.

2. Обратиться к третьим лицам – к представителям администрации школы, в другие службы и организации. Но, скорее всего, ждите санкций, так как одна из сторон будет условно признана потерпевшей, а другая – виновной.

3. Обратиться за помощью в школьную службу примирения, и ваш конфликт будет разрешён с помощью посредника с учётом ваших интересов и интересов другой стороны.

Таким образом, цель школьной службы медиации (примирения)

- развитие у всех участников образовательного процесса умения разумно выходить из конфликтных ситуаций, уважая личность другой стороны, при этом сохраняя уважение к своей личности. В конечном итоге – уменьшение конфликтов и правонарушений в школе.

Кто входит в состав школьной службы медиации (примирения)?

В настоящий момент в состав действующей школьной службы примирения входят:

Координатор ШСМ (П), медиатор-взрослый (зам. директора по ВР) Никитина Г. А.
Медиатор-взрослый (социальный педагог) Щербовских О.В.
Медиатор-взрослый (представитель родительского сообщества) Федорова Н.А.
Медиатор-учащийся (8г класс) Матвеева Е., (8в класс) Алексеева С., Корнилова А., Кошелева А., Татьянина Д.

Куда обратиться?

Если вам необходимо разрешить конфликт, проконсультироваться по поводу конфликтных отношений, научиться самому разрешать конфликты, научиться не допускать конфликты, обращайтесь в

кабинет № 104

к специалистам школьной службы медиации (примирения) к

Щербовских Ольге Владимировне.

Кроме того, вы можете обратиться к медиаторам-школьникам: Матвеевой Е., Алексеевой С., Корниловой А., Кошелевой А., Татьяниной Д..

Приказ о работе школьной службы медиации (применения)

План работы школьной службы примирения на 2023-2024 учебный год

Положение о школьной службе медиации (примирения) МОАУ "СОШ № 10"

Презентация "Разрешение конфликтов с помощью посредника"

Анализ работы школьной службы примирения (медиации) за 2022-2023 учебный год

Социально-психологическое тестирование

Уважаемые учащиеся и родители!

Ежегодно проводится всероссийское тестирование социально значимых характеристик личности современных школьников и студентов. Тестированию подлежат обучающихся всех без исключения общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций, а также образовательных организаций высшего образования.
Результаты тестирования позволяют определять наиболее сильные, ресурсные особенности личности обучающихся, так и особенностей поведения в стрессовой ситуации, различные формы рискового поведения.
Анализ результатов также поможет организовать профилактическую работу для обеспечения благополучия личности обучающихся, оказать им своевременную психолого-педагогическую помощь и поддержку.

Что является основанием СПТ?

Основанием данного исследования являются следующие нормативно-правовые документы.
•   Федеральный закон от 07.06.2013 № 120-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам профилактики незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ» (документ 1).
•   Приказ Минпросвещения России от 20.02.2020 № 59 «Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях» (документ 2).
•   Приказ Министерства образования Оренбургской области от 20.07.2020 № 01-21/966 «О порядке проведения социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях» (документ 3).

Каковы условия проведения СПТ?

Осведомляем, что участие учащихся в данном исследовании является:
•   добровольным: учащиеся с 15 лет – самостоятельно, родители (законные представители) учащихся от 13 до 15 лет дают информированное добровольное согласие на прохождение СПТ.
•   анонимным: в процессе тестирования не используются фамилия и имя учащегося, проходящего тестирование, а только его персональный код (идентификатор).
•   конфиденциальным: личные результаты исследуемого станут известны только самому учащемуся сразу после тестирования.
•   ненаказуемым: результаты СПТ не являются основанием для применения мер дисциплинарного наказания и не являются основанием для постановки тестируемого на какой-либо вид учёта (внутришкольный или иной).
•   ориентированным на информирование, поддержку и помощь лицам, в них заинтересованным: по результатам тестирования по желанию можно обратиться на консультацию к психологу.
Ответы на вопросы – это личное мнение подростка
Для нас важен каждый ответ, так как от этого зависит дальнейшая профилактическая работа по формированию здорового образа жизни каждого человека на территории Оренбургской области и России в целом.